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| 溧阳市中学生物学活动课程的现状分析 | |
| 作者姓名： | 钟全法 |
| 作者单位： | 溧阳市第二中学,江苏,溧阳,213300 |
| 摘 要： | 目前 ,学校教育由应试教育向素质教育转轨 ,向创新教育发展 ,向研究性学习进行探索 ,已成为中学教育改革的主旋律 ,提高青少年科学素质 ,培养创新能力成为关注的话题 ,开设好活动课程不失为提高学生素质的有效途径 ,因为它与课程教育一样都是提高学生素质的重要手段。在活动中能充分体现每一个学生的个性、兴趣、爱好 ,它为每一个学生的发展提供一个良好的氛围和沃土 ,学生施展才华的空间和舞台。1 开设生物学活动课的主要问题近几年来随着教育的深入 ,活动课程成为我国基础教育改革的热点 ,学校开设生物学活动课程受到教育行政部门和部分… |
| 关 键 词： | 溧阳市 中学 生物学活动课程 现状分析 江苏 |
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