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医学院校《微生物学》实验课的实验室安全管理初步探讨
引用本文:林敏,刘佳明,杜季梅.医学院校《微生物学》实验课的实验室安全管理初步探讨[J].中国微生态学杂志,2021,33(10):1213-1215, 1219.
作者姓名:林敏  刘佳明  杜季梅
作者单位:温州医科大学公共卫生与管理学院预防医学系,浙江 温州 325035
基金项目:温州医科大学2019年度课堂教学改革研究课题(YBKG2019013)
摘    要:随着微生物实验新技术的发展,仪器设备日益增多(特别是精、尖仪器设备增多),加之进入高校微生物实验室的教师、学生数量增多,且学生的实验素质参差不齐,使得安全风险隐患日益增加,实验管理难度显著增强。微生物实验室如何进行科学管理,来保证实验室安全并达到最佳运行效率的问题日益受到关注。实验室管理是一项需要具备良好的专业知识技能、严谨的工作态度和科学的管理办法相结合的管理工作,以医学院校微生物实验室为例,通过完善实验室制度建设、加强实验室人员管理、落实仪器设备运行维护、强化实验物品管理等方法,确保实验室的安全,为日常实验教学和科研工作提供有力支撑,为其他类型实验室的科学管理提供了思路。

关 键 词:微生物实验室  实验室安全  科学管理  安全教育

A preliminary discussion on the role of laboratory safety in experiment course of "Microbiology" in medical colleges
LIN Min,LIU Jia ming,DU Ji mei.A preliminary discussion on the role of laboratory safety in experiment course of "Microbiology" in medical colleges[J].Chinese Journal of Microecology,2021,33(10):1213-1215, 1219.
Authors:LIN Min  LIU Jia ming  DU Ji mei
Institution:Department of Preventive Medicine,School of Public Health and Management,Wenzhou Medical University, Wenzhou,Zhejiang 325035,China
Abstract:
Keywords:
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