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| 新教材第四章、第五章的内容分析及教学建议 | |
| 引用本文： | 何效林.新教材第四章、第五章的内容分析及教学建议[J].生物学杂志,2001,18(5):43-44. |
| 作者姓名： | 何效林 |
| 作者单位： | 安徽省马鞍山市第二中学,245000 |
| 摘 要： | 第四章 生命活动的调节1 教材分析本章安排了“植物的激素调节”、“人和高等动物生命活动的调节”两节内容。“植物的激素调节”一节中的“植物的向性运动”是新增知识。教材通过引导学生回顾常见的植物现象 ,让学生知道植物的向性运动的概念及其意义。在这部分内容中还安排了“植物向性运动的实验设计和观察”的实验。此实验是高中生物学中第一个由学生独立完成实验设计和实验。其目的是为了让学生初步学会探索性实验的一般方法 ,培养学生的创新精神和创新能力。“生长素的作用”是本节的教学重点。新编教材中通过具体的事例 ,强调了生… |
| 关 键 词： | 高中 生物学教材 内容分析 教学 |
| 文章编号： | 1008-9632(2001)05-0043-02 |
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