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| 介绍“个体间性状的比较”实验 | |
| 引用本文： | 陈贤钦.介绍“个体间性状的比较”实验[J].生物学通报,1990(11). |
| 作者姓名： | 陈贤钦 |
| 作者单位： | 北京师范大学生物学系 |
| 摘 要： | 人体的性状十分复杂,包括体形、容貌、血型、皮肤纹理、毛发、智力、运动能力、疾病等许多方面。有的性状完全由遗传决定。决定性状遗传的基因又有显性隐性之分。人类繁多的遗传性状,在不同的个体要全部相同,除了一卵双生子外,可以说是不可能的。教师可以组织一次实验,就下列十种易于辨识而又不会有损学生自尊的遗传性状,让学生自我检查或请同学协助检查。通过实验加深对遗传现象的认识,提高学生的学习兴趣和分析思考问题的能力。实验步骤 1.分组,为便于实验检查,可将学生分成两人一组。 2.分发事先准备好的实验记录纸。记录纸式样如下: |
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