以“蚊子”贯穿始终的“种群的特征”教学期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

以“蚊子”贯穿始终的“种群的特征”教学

作者姓名：	喻东经

作者单位：	潮州市湘桥区南春中学

摘要：	以"蚊子"作为主线贯穿于"种群的特征"教学中,将教学模块的知识点串联起来,让学生从生活中获取知识,自主构建知识体系并应用于实践,顺利完成教学内容,提升学生的生物学核心素养。
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