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“调查学校附近的一个淡水水域的水质”的教学实践和探索

引用本文：	夏丹,叶惠良.“调查学校附近的一个淡水水域的水质”的教学实践和探索[J].生物学通报,2019(2).

作者姓名：	夏丹叶惠良

作者单位：	浙江省宁波市第二中学

摘要：	以生物学核心素养为导向,设计并实施"活动:调查学校附近的一个淡水水域的水质"的教学,就生物学核心素养的培育进行了实践和探索。
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