对盲点实验的拓展

对《生理卫生》第145页中的测试盲点实验,我设计了如下一组实验和提问来引导学生展开讨论,从此来进行测定盲点位置、大小等知识的教学,也达到进一步启迪学生思维,培养学生能力的效果。现介绍如下: (一) 确定盲点的位置在鼻侧按书本所述的实验步骤做完实验后,让学生画出俯视的实验光路图,引导学生得出,盲点的位置在鼻侧(如下图)。