浅谈信息技术与生物课程的整合

新课程标准的实施,要求教师转变教学观念,从课程的执行者变为课程的实践者、研究者、建设者,教师教学方式和学生学习方式在发生转变,师生有效地互动及多种教学方式的融合悄然出现在课堂教学中,信息技术与学科课程整合作为计算机辅助教学的一种形式,在新课程生物教学中发挥了重要作用。