| 微生物学课程教学考核方式初探与实践 |
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| 引用本文： | 王晓辉,张庆芳. 微生物学课程教学考核方式初探与实践[J]. 微生物学杂志, 2013, 33(3): 102-104 |
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| 作者姓名： | 王晓辉 张庆芳 |
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| 作者单位： | 大连大学 生命科学与技术学院,辽宁 大连,116622 |
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| 摘 要： | 阐述了微生物学课堂教学中知识竞赛这种新型的考核方式在教学实践中的教学实施与教学效果。这种考核方式的实施,促使学生变被动学习为主动学习;加强了学生检索与整理文献的能力;培养了学生团队交流与合作意识;激发创新思维的科学态度与科研理念。知识竞赛这种新型的考核方式取得了较为理想的教学效果。
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| 关 键 词： | 微生物学 课程教学 考核方式 |
Initial Exploration & Practice in Assessment Mode in Microbiology Teaching |
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| WANG Xiao-hui , ZHANG Qing-fang. Initial Exploration & Practice in Assessment Mode in Microbiology Teaching[J]. Journal of Microbiology, 2013, 33(3): 102-104 |
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| Authors: | WANG Xiao-hui ZHANG Qing-fang |
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| Affiliation: | (Schl.of Life Sci.& Biotech.,DalianUni.,Dalian 116622) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Microbiology course teaching assessment mode |
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