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| 2003年"理科综合能力测试"生物学试题评析 | |
| 引用本文： | 郑春和.2003年"理科综合能力测试"生物学试题评析[J].生物学通报,2003,38(7):48-51. |
| 作者姓名： | 郑春和 |
| 作者单位： | 北京市第四中学,北京,100034 |
| 摘 要： | 今年的普通高等学校招生全国统一考试 ,是我国进行新一轮高考制度改革的首次测试 ,其命题思路及测试题能否体现普通高中课程标准的理念 ,将会影响到高中学科教学改革。纵观 2 0 0 3年高考“理科综合能力测试(全国卷 )”的生物学试题 ,既有对能力测试的成功探索 ,也有面对困难的停滞不前 ,这种变化将对应届考生的学习与备考有一定的导向作用。一、对生物学测试题的分析在 2 0 0 3年高考《理科综合能力测试 (全国卷 )》中 ,生物试题包括 :第 卷 (选择题 )的 1～ 5题 ;第 卷 (非选择题 )的 2 6～ 2 8题 ,共计 6 0分。为了获取对应届考生的学… |
| 关 键 词： | 理科综合能力测试 生物学 试题 课程标推 高中 |
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