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在植物教学中培养学生的观察力
作者姓名:黄洽
作者单位:上海市行知中学
摘    要:一、观察力是智力活动的源泉观察是知识的门户,观察力是智力活动的源泉,人的智力活动是从观察开始的.我认为在初一学生中进行植物教学,以达到发展智力的目的,首先是要进行观察力的培养,这是由其年龄小,知识少,思维活动仍处于以具体形象思维为主的特点所决定的,因此,进行观察力的培养,就很有重要意义.

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