"孟德尔豌豆杂交实验方法(1课时)"教学设计 |
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引用本文: | 李磊."孟德尔豌豆杂交实验方法(1课时)"教学设计[J].生物学通报,2008,43(2):29-31. |
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作者姓名: | 李磊 |
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作者单位: | 北京师范大学附属中学,北京,100052 |
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摘 要: | 1 教学背景分析 1.1 内容分析 本节课是<普通高中课程标准实验教科书生物学必修2--遗传与进化>第1章"遗传因子的发现"第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)的起始课,本节课结束至"一对相对性状的杂交实验"的提出问题环节--F2中出现3:1的性状分离比.
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关 键 词: | 孟德尔 豌豆 杂交实验方法 分离比 环节 问题 相对性状 发现 遗传因子 遗传与进化 生物学 实验教科书 普通高中课程标准 内容分析 教学背景 |
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