"细胞膜的结构和功能"一课的教学设计 |
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引用本文: | 陈卫良."细胞膜的结构和功能"一课的教学设计[J].生物学通报,2005,40(11):36-37. |
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作者姓名: | 陈卫良 |
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作者单位: | 绍兴市高级中学,浙江,绍兴,312000 |
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摘 要: | “读书先要会疑。于不疑处有疑,方是进矣。可疑而不疑者,不曾学,学则须疑。”这是晋代学者张载的名言。它充分说明,学习是一个不断质疑和释疑的过程。因此,课堂提问非常重要,是主要的教学手段之一。问题式探究模式就是以课堂提问为载体,是一个“问题-情境-讨论-解决问题”的模式。
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关 键 词: | 教学设计 细胞膜 结构 课堂提问 教学手段 模式 载体 |
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