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运用多媒体列表比较和归纳式讲授"植物的光合作用"的探讨
引用本文:江月玲.运用多媒体列表比较和归纳式讲授"植物的光合作用"的探讨[J].植物生理学通讯,2005,41(3):369-370.
作者姓名:江月玲
作者单位:广州大学生物与化学工程学院生物系,广州,510405
摘    要:"植物的光合作用"一章在植物生理学教材中占有相当的分量,其中很大一部分内容亦为本课程的重点与难点.我们从植物生理教学过程中体会到,要真正讲授好这部分内容很不容易,如何让学生在课堂上既全面又比较容易地掌握这方面的内容,是每个讲授植物生理学课程的教师都要面对的教学问题.我们总结了多年的植物生理学的教学经验,整理出一个深受本校学生欢迎的教学方法,即运用多媒体列表比较、归纳式的教学方法,现介绍出来供大家参考.

关 键 词:光合作用  多媒体  讲授  归纳  列表  植物生理学  教学方法  教学过程  教学问题  教学经验  课程  学生  中体
修稿时间:2005年1月11日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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