| 全英语教学模式在涉外药学专业微生物实验教学的探索与实践 |
| |
| 引用本文： | 李苗,王斯,王舰,罗恩杰.全英语教学模式在涉外药学专业微生物实验教学的探索与实践[J].中国微生态学杂志,2016(4). |
| |
| 作者姓名： | 李苗 王斯 王舰 罗恩杰 |
| |
| 作者单位： | 中国医科大学 病原生物学教研室,中国医科大学 病原生物学教研室,中国医科大学 病原生物学教研室,中国医科大学 病原生物学教研室 |
| |
| 摘 要： | 微生物学是医学院校药学专业一门重要的基础课,具有较强的实用性,因此如何使学生既能掌握扎实的专业知识,又能提高动手能力,培养其创新思维和综合科研素质是教学工作者面临的主要问题。涉外药学专业因其英语背景的特殊性,要在整个教学过程中将英语教学贯穿始终。本文将探讨全英语教学模式在涉外药学专业微生物实验教学中的应用效果。
|
| 关 键 词： | 微生物学 实验教学 涉外药学 |
The exploration and practice on teaching microbiology experiments in English for
foreign pharmacy students |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《中国微生态学杂志》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《中国微生态学杂志》下载免费的PDF全文 |
|
