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中学生生物学学习现状的调查研究
作者姓名:李淑梅
作者单位:河南周口师范学院生物学系,河南,周口,466001
摘    要:义务教育阶段新课程体系全面进入试验阶段,新课程理念对中学生物学教与学提出了更高的要求.通过对中学生生物学学习现状的调查研究,运用教育理论对结果进行研究分析,从而在教师的教学观念、学生的学习方式等方面获得一定的启示.

关 键 词:生物学学习 学习方式 中学生物学 学习现状 课程体系 义务教育 课程理念 教育理论 教学观念 学习方式 教师
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