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| 生物教学中创造性思维的培养和训练 | |
| 作者姓名： | 孔爱华 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴职业高级中学 |
| 摘 要： | 创造力是一个人综合素质中最具生命力的一种特殊素质，是推动个体顺应环境，开拓潜力，走向成功的内在功能。因此，培养学生的创造力是素质教育的必然要求。创造性思维是创造力的核心，它特指有创见的思维，即通过思维不仅能揭示客观事物的本质和内在联系，而且能指引人们... |
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