复习巩固的多种形式在课堂教学中的应用 |
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作者姓名: | 李晓燕 |
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作者单位: | 郑州外语学校,郑州,450000 |
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摘 要: | 为适应新教材的要求,我校隆重推出了学生主动学习的模式,把学习的主动权归还给学生。此模式的第三个环节是复习,在课堂上及时的复习,对所学知识巩固和积累,使其在记忆反思的痕迹里得到强化,使学生在理解知识的基础上对要学的新知识带来启发,对不同的课型有不同的复习方式。
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关 键 词: | 课堂教学 复习 多种形式 应用 主动学习 新教材 学生 主动权 知识 模式 |
文章编号: | 1008-9632(2006)03-0062-01 |
收稿时间: | 2005-09-10 |
修稿时间: | 2005-09-10 |
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