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| 创设情境,激发高中学学生学习生物的兴趣 | |
| 引用本文： | 白秀清.创设情境,激发高中学学生学习生物的兴趣[J].生物技术世界,2013(4):89-89. |
| 作者姓名： | 白秀清 |
| 作者单位： | 黑龙江省佳木斯农垦建三江管理局第一中学 |
| 摘 要： | 高中生物是理科高考的考试重点,学习兴趣对于学生们生物成绩和未来十分重要,本文将围绕如何创设情景教学来激发学生们的学习兴趣介绍情景创设的方式、途径和形式,以及应注意的问题。 |
| 关 键 词： | 高中生物 创设情景 学习兴趣 |
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