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| "绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡"一节教学设计 | |
| 作者姓名： | 姜茜 |
| 摘 要： | 在"绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡"一节教学中,以光合作用重要概念为统摄,为学生创设真实的实验情境,帮助学生通过动手实践和积极思考,运用稳态与平衡观、结构与功能观相关知识,建立知识体系,并体现所学知识应用于解释和指导生活实际问题的价值,全方位落实核心素养中生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四维素养目标. |
| 关 键 词： | 核心素养 光合作用 碳-氧平衡 |
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