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分类号
杂志ISSN号
中学生物教学中的心理健康教育
作者姓名:
祝炳昭
作者单位:
山东省博兴县教师进修学校 256500
摘 要:
中学生在完成学习任务的同时,还有完成自身心理的发育和成熟的任务。认真对待青少年的精神健康问题,提高其心理品质,预防产生心理偏差,增强心理承受能力和社会适应性,是教育改革的必然趋势。心理健康与生物科学关系密切,在教学中加强青少年的心
关 键 词:
生物教学 青少年 心理健康教育
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