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光合作用底物二氧化碳中氧代谢途径的教学探讨
作者姓名:孙存华  李扬
作者单位:徐州师范大学生物系,徐州,221116
基金项目:江苏省教育科学规划项目,徐州师范大学校科研和教改项目
摘    要:培养学生的探究意识和探究能力是作为创新人才培养基地的高校义不容辞的责任.本文以光合作用底物二氧化碳中氧代谢途径的教学为例,探讨一下在植物生理教学中如何培养学生的探究意识和能力.

关 键 词:光合作用 底物 二氧化碳 氧代谢途径 教学
修稿时间:2003-01-27
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