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| 基于国内、外中学生物学教材对进化论先驱拉马克的重新评价 | |
| 作者姓名： | 陈静怡 李银蝶 胡英超 丁国骅 |
| 作者单位： | 1. 丽水学院生态学院;2. 杭州学军中学教育集团文渊中学 |
| 摘 要： | 拉马克作为生物进化论的先驱,"用进废退"和"获得性遗传"打破了神创论和物种不变的观点,开创了生物学。但在达尔文的"自然选择"提出之后,拉马克学说在生物学领域被很大程度地放弃或忽视。通过比较国内、外中学生物学教材,提出中学生物学课堂关于生物进化的教学策略,探讨近年来表观遗传学在进化理论的重要发展,以辩证的思维对进化论先驱拉马克进行了重新评价。 |
| 关 键 词： | 拉马克 中学教材 表观遗传学 教学策略 |