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| 注意知识的内在联系 增强学生的综合能力 | |
| 引用本文： | 方春英.注意知识的内在联系 增强学生的综合能力[J].生物学通报,1982(5). |
| 作者姓名： | 方春英 |
| 摘 要： | 从这次生物高考的情况看,若不考虑平时不学生物、或成绩很差的这一部分学生以外,对成绩中、上的学生进行分析,情况大约是:第一题平均得7.84分,得分率65％;第二题平均得分7.64分,得分率64％;第三题平均得分4.02分,得分率34％;第四题平均8.4分,得分率60％,其中得分率最低的是第三题。这个问题说明了什么?我认为主要反映我们中学生物教学中对学生综合能力的培养很不够。原题是:试述人体呼吸的全过程(包括细胞内的氧化反应),根据答 |
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