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“动物的克隆繁殖”一课的教学
引用本文:潘青.“动物的克隆繁殖”一课的教学[J].生物学通报,2011,46(11):24-26.
作者姓名:潘青
作者单位:北京市华夏女子中学北京 100055
摘    要:生物学课程标准对高中选修部分进行了这样的定位:选修模块是为了满足学生多样化发展的需要而设计的,有助于拓展学生的生物科技视野、增进学生对生物科技与社会关系的理解、提高学生的实践和探究能力。

关 键 词:克隆繁殖  教学  动物  生物科技  选修模块  课程标准  社会关系  探究能力
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