|
|||||
|
|
| 叙事性教学方法在血液内科护理实习教学中的应用 | |
| 引用本文： | 谢芳梅,黄元琦,覃先丽,周雪梅,黄英姑,庹印芬.叙事性教学方法在血液内科护理实习教学中的应用[J].蛇志,2021(2):236-237. |
| 作者姓名： | 谢芳梅 黄元琦 覃先丽 周雪梅 黄英姑 庹印芬 |
| 摘 要： | 目的 探讨叙事性教学法在血液学科护理实习生临床实践及护理教学中的应用效果.方法 选择2018年7月 ～2019年7月我院血液科护理实习生为研究对象,将70名实习护生按实习单双批次依据进行分组,单批次的35名护生分为对照组,采用常规教学方法;双批次的35名护生分为实验组,采用叙事性教学法.比较两组护生出科考核成绩和教学质... |
| 关 键 词： | 叙事性教学 血液科护理实习生 教学价值 |