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分类号
杂志ISSN号
在高中生物教学中利用教学评价促进学生的发展
作者姓名:
吴海媛
作者单位:
张家口市怀安县柴沟堡一中
摘 要:
<正>一、理论依据高中生物课程标准的前言中指出:普通高中教育的任务是在九年义务教育的基础上,进一步提高国民素质,并使学生在全面发展的基础上实现有个性的发展。评价是
关 键 词:
教学评价
高中教育
学生
生物教学
利用
九年义务教育
生物课程标准
教学过程
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