“探究模拟酸雨对丰年虾孵化率的影响”一节实验教学设计

在“探究酸雨对生物的影响”的实验中，将实验对象由植物调整为丰年虾（Artemia salina），使学生认识到酸雨除了对植物有害，还对其他生物有危害。本实验设定了4个pH梯度来探究酸雨对丰年虾孵化的影响，实验结果采用笔式数码显微镜观察计数，启发学生用棉花纤维或碘液来限制丰年虾的运动以便于计数。本实验从实验对象、用具和方法 3个方面进行了创新。在课堂教学中，从了解实验背景、选取实验对象，到设计实验步骤及操作实验，都以问题导向为原则，凸显学生的主体地位，培养学生的生物学学科核心素养。