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浅议多媒体生物教学的利与弊
作者姓名:汪源源
作者单位:江苏省运河中学
摘    要:运用多媒体教学手段,可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,提高生物课堂教学效率。但是,多媒体教学如果不能准确把握,则将存在很多隐患。本文结合生物教学的实践,简述多媒体教学的利与弊,并分析其中的原因。

关 键 词:多媒体  生物教学  利与弊
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