作品导向型学习在植物生化与分子生物学教学中的应用

作品导向型学习是基于项目学习的一种。它是指在教学过程中,选择一些富有挑战性的问题,让学生通过参与项目设计,自行解决问题,最终形成实际的论文或者报告。在植物生化与分子生物学的教学中,采用作品导向型学习,可以让学生亲身体验在实践中学习。学生通过自行查找文献、分析文献、论文写作和修改,创造出真实有用的、面向社会的一篇论文或者一个报告。本课题就作品导向型学习在教学中的应用做一阐述。