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| 生命科学发现史上的几则憾事与启迪 | |
| 引用本文： | 王海臣,刘冬梅.生命科学发现史上的几则憾事与启迪[J].生物学通报,2005,40(7):43-44. |
| 作者姓名： | 王海臣 刘冬梅 |
| 作者单位： | 1. 北京市玉渊潭中学,北京,100038 2. 北京理工大学附属中学,北京,100089 |
| 摘 要： | 在新课标和新教材中都增加并强化了生命科学史的教育作用。生命科学史既是人类科学发展的历史，也是科学思想的进步史，还是科学方法的发展史，更是科学家百折不挠的奋斗史，其中蕴含的教育意义重大而深远。通过加强并深化科学史教学，既能使学生了解科学家百折不挠的精神和坚忍不拔的意志及实事求是的态度等高尚品质， |
| 关 键 词： | 中学 生物教学 生命科学史 青霉素 胰岛素 批判精神 观察力 献身精神 创新教育 |
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