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分类号
杂志ISSN号
充分利用生物插图进行课堂教学的尝试
作者姓名:
童四兰
作者单位:
四川维尼纶厂子弟中学
摘 要:
充分利用生物插图进行课堂教学的尝试童四兰(四川维尼纶厂子弟中学重庆631254)生物教材中有大量的插图,它们是生物教材内容的重要组成部分,与文字教材同样重要。作为一种直观教学手段,插图还能起到语言文字所不能起的作用。教师充分利用插图进行课堂教学,有助...
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