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高中生生物实验能力的提高策略
作者姓名:史喆
作者单位:合肥八中
摘    要:<正>纵观现在的高中生物学实验,基本上以学生被动式验证性地完成整个试验过程,求证实验结果为主。学生通过实验达到什么目的,需要哪些器材,以及实验方法、

关 键 词:生物学实验  实验能力  高中生  学生实验  生物实验教学  试验过程  创新能力  被动式
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