| 生物科学的发展与《生物课程标准》 |
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| 引用本文： | 刘植义.生物科学的发展与《生物课程标准》[J].生物学通报,2002,37(5):33-36. |
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| 作者姓名： | 刘植义 |
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| 作者单位： | 河北师范大学生命科学学院,河北,石家庄,050016 |
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| 摘 要： | 全日制义务教育《生物课程标准》的制订 ,主要是从初中生终身发展的需要、社会需求和生物科学发展 3个方面综合考虑的。此文试从生物科学的发展说明确定课程内容标准的依据。2 0世纪是自然科学发展史上最为辉煌的时代 ,生物科学是自然科学中发展最迅速的学科。因为生物科学与人类生存、人民健康、社会发展密切相关 ,必然成为2 1世纪初的主导学科。在 2 0世纪生物科学的发展中有许多重大突破 ,出现了许多新观念、新思想、新成果和新技术。特别是 2 0世纪 5 0年代以来 ,随着数理科学广泛深入地渗透到生物科学以及一些先进的仪器设备和研究技术…
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| 关 键 词： | 生物科学 发展 《生物课程标准》 |
National biology standard and its reflection on the biology development |
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