| 论研究性学习中生物学教师的知识基础 |
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| 引用本文： | 郭永峰.论研究性学习中生物学教师的知识基础[J].生物学杂志,2005,22(3):59-60. |
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| 作者姓名： | 郭永峰 |
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| 作者单位： | 山东省曲阜师范大学生命科学学院,曲阜,273165 |
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| 摘 要： | 研究性学习的实施，教师是关键。从研究性学习的角度，对生物学教师应具备的知识基础进行了探讨。
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| 关 键 词： | 研究性学习 生物学教师 知识基础 |
| 文章编号： | 1008-9632(2005)03-0059-02 |
| 修稿时间： | 2003年12月16 |
Effect of knowledge background of biological teacher on the investigating learning |
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| GUO Yong-feng.Effect of knowledge background of biological teacher on the investigating learning[J].Journal of Biology,2005,22(3):59-60. |
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| Authors: | GUO Yong-feng |
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