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| 建构主义学习理论在人体胚胎学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李甜,钟近洁,冯树梅,秦纹,白生宾.建构主义学习理论在人体胚胎学教学中的应用[J].中国组织化学与细胞化学杂志,2014(6):551-552. |
| 作者姓名： | 李甜 钟近洁 冯树梅 秦纹 白生宾 |
| 作者单位： | 新疆医科大学基础医学院组织胚胎学教研室; |
| 基金项目： | 新疆医科大学校内支撑学科项目-人体解剖与组织胚胎学阶段性成果(XYDXK20780307) |
| 摘 要： | 建构主义是一种认知学习理论，它体现的是“学生为主体，教师为指导”的教学思想。本文根据建构主义学习理论的思想，结合人体胚胎学的特点，探讨建构主义学习理论在人体胚胎学的应用。开展建构主义学习理论的教学实践，有利于学习人体胚胎学课程，有利于培养医学生的综合素质。 |
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 胚胎学 教学 |
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