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新课程标准下的探究式教学
作者姓名:
周利杰
作者单位:
大连经济开发区第十高级中学
摘 要:
<正>新课程改革的目标之一是倡导学生主动参与的探究式学习。所谓探究,就其本意来说,是探讨和研究。探讨就是探求学问,探求真理和探本求源;研究就是研讨问题,追根求源和多方寻求答案,解决疑问。探究式
关 键 词:
新课程标准
探究式教学
中学
生物教学
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