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| 在“传染病”一章教学中学生易误解的几个概念 | |
| 作者姓名： | 何桂权 |
| 作者单位： | 广东省海康县东方红中学 524251 |
| 摘 要： | 在《生理卫生》“传染病”一章中出现较多的概念。学生虽然对传染病有一定的感性认识,但缺乏深入了解,因此在学习过程中常常对有些概念发生误解。如果在教学中注意启发,学生就会对这些概念得到较全面的认识。病原体是指能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。学生常常认为病原体都是微生物。这是因为常见的大多数传染病是由微生物引起的,另外有些学生把寄生虫也看成是微生物。教学上可通过讲述蛔虫病消除误解。不是所有蛔虫卵都能引起蛔虫病,只有那些含幼虫的感染性蛔虫卵才引起蛔虫病。感染性蛔虫卵是由成虫产出,卵随粪便排出,在适宜的温度、氧气、湿度条件下发育而成的。感染性蛔虫卵是引起蛔虫 |
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