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以职业技能为导向的“动物微生物学”课程高效课堂构建与实践
引用本文:郭虹. 以职业技能为导向的“动物微生物学”课程高效课堂构建与实践[J]. 微生物学通报, 2020, 47(8): 2610-2618
作者姓名:郭虹
作者单位:平凉职业技术学院 甘肃 平凉 744000
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题(GS[2019]GHB2132)
摘    要:动物微生物学是高职院校畜牧兽医专业的一门重要基础课,理论性、技术性、实践性很强,其教学效果对学生后续专业的学习、实践技能的掌握有重要影响。本文从课程教学必须适应培养现代专业技术人才的要求出发,探讨了对"动物微生物学"课程教学进行改革与实践的必要性,提出要通过对教学课时的调整、授课内容的优化、教学方式的创新以及多媒体、翻转课堂、理论与实践一体化(以下简称理实一体化)等多种教学手段的综合使用,构建以职业技能为导向的"动物微生物学"课程高效课堂,努力找出一条培养具有相当的专业理论知识、一定的实践操作技能和较高的职业素养的应用型、复合型专业人才的现实途径。

关 键 词:高职院校,动物微生物学,职业技能,高效课堂,教学改革

Construction and implementation of vocational-skill oriented Animal Microbiology course
GUO Hong. Construction and implementation of vocational-skill oriented Animal Microbiology course[J]. Microbiology China, 2020, 47(8): 2610-2618
Authors:GUO Hong
Affiliation:Pingliang Vocational and Technical College, Pingliang, Gansu 744000, China
Abstract:
Keywords:Higher vocational school   Animal Microbiology   vocational skills   efficient classroom   teaching reform
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