| 通识教育选修课“微生物与生活”课程教学改革实践 |
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| 引用本文： | 宫春杰,薛栋升,张含含,王崇鞠.通识教育选修课“微生物与生活”课程教学改革实践[J].微生物学通报,2020,47(4):1139-1147. |
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| 作者姓名： | 宫春杰 薛栋升 张含含 王崇鞠 |
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| 作者单位： | 1 湖北工业大学生物工程与食品学院 湖北 武汉 430068;2 湖北工业大学国际学院 湖北 武汉 430068 |
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| 基金项目： | 2019年湖北省教育厅高校创新创业训练项目(S201910500039) |
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| 摘 要： | 本文介绍了湖北工业大学生物工程系2014-2019年间在全校本科生中开设通识教育选修课"微生物与生活"的教学探索。通过教学方法、情感培养及结课评价等改革实践,采用模块教学,将课堂教学与社会实践相结合以激发学生对微生物知识学习的兴趣,促进学生对微生物学知识的理解。课程打破常规的考试评价机制,采用结课报告与课堂学生现场汇报的评价方式,强化对学生自身的锻炼,提高学生学习的积极性与主动性。5年的教学实践表明,这种改革创新对学生综合素质的提升起到了重要作用,以学生感兴趣的知识为切入点,使学生主动参与,更好、更深入地了解微生物与生活的密切联系,体会在实践中获得知识的成就感,并激发部分学生对科学研究的兴趣,培养学生热爱科学研究的情感。本文将理论教学、学生汇报与生产实践相结合,改变学生对传统课堂教学评价模式的认知,通过启发、引导等形式实现理论与实践环节的有机融合,获得了良好的教学效果。
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| 关 键 词： | 通识教育选修课，教学实践，微生物与生活 |
Practice of teaching reformation for general education elective course Microorganism and Life |
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| GONG Chun-Jie,XUE Dong-Sheng,ZHANG Han-Han,WANG Chong-Ju.Practice of teaching reformation for general education elective course Microorganism and Life[J].Microbiology,2020,47(4):1139-1147. |
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| Authors: | GONG Chun-Jie XUE Dong-Sheng ZHANG Han-Han WANG Chong-Ju |
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| Institution: | 1 School of Biological Engineering and Food, Hubei University of Technology, Wuhan, Hubei 430068, China; 2 School of International Education, Hubei University of Technology, Wuhan, Hubei 430068, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | General education elective course Practical teaching Microorganism and Life |
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