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项目式“微生物学实验”教学模式的构建与实践
引用本文:黄海婵,裘娟萍.项目式“微生物学实验”教学模式的构建与实践[J].微生物学通报,2020,47(4):1080-1086.
作者姓名:黄海婵  裘娟萍
作者单位:浙江工业大学生物工程学院 浙江 杭州 310014
基金项目:国家精品资源共享课程(微生物学);浙江工业大学一流高峰学科建设项目(GZ18021050002);浙江工业大学教学改革项目(JG201818)
摘    要:微生物学实验是生物类各专业的一门重要的专业基础课程,微生物学实验技术是学生认识微生物、改造微生物和利用微生物的重要方法。课程组结合优质教学资源,以及先进仪器设备和网络技术的助力加持,构建了项目式"微生物学实验"教学模式。通过项目实验的科学设计、实施和评价,对实验教学进行了一系列的改革实践与探索,提高了实验教学效果和效率,使学生对微生物学研究有了更系统的认识,对培养学生的综合实践能力和科学研究思维起到了积极有效的促进作用。

关 键 词:微生物学实验,项目式教学法,教学改革

Construction and practice of project-based teaching mode in microbiology experiment
HUANG Hai-Chan,QIU Juan-Ping.Construction and practice of project-based teaching mode in microbiology experiment[J].Microbiology,2020,47(4):1080-1086.
Authors:HUANG Hai-Chan  QIU Juan-Ping
Institution:College of Biotechnology and Bioengineering, Zhejiang University of Technology, Hangzhou, Zhejiang 310014, China
Abstract:
Keywords:Microbiology experiment  Project-based teaching method  Teaching reform
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