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| 利用"种子的萌发"实验培养学生的观察能力 | |
| 作者姓名： | 马静惠 |
| 作者单位： | 南京市人民中学,江苏,南京,210005 |
| 摘 要： | 教师在教学中应通过各种手段，创造观察条件，培养学生的动手能力及观察能力，提高学生的学习兴趣，让生命活动的过程永久地留在学生的记忆中。 我在初中生物“种子的萌发”这课教学中，除了通过演示讲清楚种子萌发的条件，还让学生做个小实验。我分别发给每一位学生一些油菜种子和小麦种子，让他们回去找２个大些的瓶盖子或小盘子，在瓶盖或盘子上垫几层皱纹纸，把小麦种子和油菜种子分别放在皱纹纸上，每天浇些水。由于１０月份天气暖和，过几天种子就发芽了。我自己同时用两个培养皿，垫上几层皱纹纸，分别放上小麦种子和油菜种子，每天… |
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