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| “鲫鱼”一节教学中的科学素质培养 | |
| 引用本文： | 陈榕,陈雪萍.“鲫鱼”一节教学中的科学素质培养[J].生物学通报,1999(7). |
| 作者姓名： | 陈榕 陈雪萍 |
| 作者单位： | 福建省福州市第四十一中学(陈榕)，福建省福州市第二十四中学(陈雪萍) |
| 摘 要： | 生物学科是一门实验性学科，其绝大多数的结论、规律都是通过严谨而科学的实验手段获得的，这就决定了通过生物学科的课堂教学不但能够而且必须能够培养学生的科学素质。“鲫鱼”一节教材是初中生物教材中一个重点章节，就其教学目标而言，它要求学生通过观察解剖等实验手... |
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