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| 高中生物学新课程标准教学研讨"种群和群落"的教学构思 | |
| 引用本文： | 王冬梅,苏明学.高中生物学新课程标准教学研讨"种群和群落"的教学构思[J].生物学通报,2007,42(11):26-29. |
| 作者姓名： | 王冬梅 苏明学 |
| 作者单位： | 北京师范大学良乡附属中学,北京,102488 |
| 摘 要： | 在普通高中《生物课程标准》的内容标准中，“稳态与环境”模块的第4～第6学习单元，将在群体水平上探讨生物与环境的关系，包括种群生态学、群落生态学和生态系统生态学的相关内容．从而揭示宏观领域的稳态及其调节规律。其中，“种群和群落”单元是开篇之目，本文试探讨课程标准指导下的单元具体内容标准、教学目标及其教学策略。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 种群生态学 群落生态学 教学策略 普通高中 生物学 《生物课程标准》 生态系统生态学 |
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