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双语和互动式教学在八年制临床医学生物化学教学中的探索与实践
引用本文:杨劲,何凤田,曾益军,高敏.双语和互动式教学在八年制临床医学生物化学教学中的探索与实践[J].现代生物医学进展,2009,9(21).
作者姓名:杨劲  何凤田  曾益军  高敏
作者单位:第三军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室,重庆,400038
摘    要:生物化学作为一门基础医学课,是任何学制医学专业学生的必修课,如何有效完成八年制对本课程的更高要求,需要探索适合本专业的教学方法.我们综合运用双语和互动教学法,扩大双语教学的授课范围并强化专业英语的掌握与使用,同时加强互动,不仅使学生牢固掌握了课程的专业知识,也为更高层次的学习打下了良好的基础.通过对两届八年制学生<生物化学>双语和互动式教学模式的探索和尝试,目前已经取得了较好的效果.

关 键 词:双语教学  互动教学  八年制  生物化学

Exploration and practice of bilingual and interactive teaching in 8-year biochemistry education
YANG Jin,HE Feng-tian,ZENG Yi-jun,GAO Min.Exploration and practice of bilingual and interactive teaching in 8-year biochemistry education[J].Progress in Modern Biomedicine,2009,9(21).
Authors:YANG Jin  HE Feng-tian  ZENG Yi-jun  GAO Min
Abstract:
Keywords:
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