首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
   检索      

“伴性遗传”的教学设计
引用本文:李瑞,窦玉敏.“伴性遗传”的教学设计[J].生物技术世界,2016(4):250.
作者姓名:李瑞  窦玉敏
作者单位:云南师范大学生科院;昆明学院生科系
摘    要:遗传部分是每年高考必考的模块,伴性遗传题又是遗传部分常考题型,往往有较高的区分度,因此,"伴性遗传"一节的授课尤为重要。本节教学,以对人类红绿色盲的分析为重点,通过资料分析、问题串引导、学生填表和绘制遗传图解等活动,掌握伴X隐性遗传的特点,再类比推理,学习伴X显性遗传方式,突破教学重难点,达成教学目标,同时,也为进一步学习其它遗传方式打好基础。

关 键 词:伴性遗传  教学设计  红绿色盲
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号