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生物技术专业基因工程课程反思性教学探讨
作者姓名:肖国学
作者单位:黔南民族师范学院生命科学系
摘    要:在阐述反思性教学内涵的基础上,探讨了在民族地区本科院校生物技术专业基因工程课程教学中实施反思性教学的意义和策略。

关 键 词:民族地区本科院校  生物技术专业  基因工程教学  反思性教学  策略
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