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| 导师制科教管理模式在分级诊疗中运行的探索 | |
| 引用本文： | 王琛,张子闻,顾君等. 导师制科教管理模式在分级诊疗中运行的探索[J]. 西北植物学报, 2017, 0(5): 54-56 |
| 作者姓名： | 王琛 张子闻 顾君等 |
| 摘 要： | 分级诊疗是国家推动基层和社区医疗发展的全新政策,导师制科教管理模式在分级诊疗中的开展目前尚处于起步阶段,在实际实施过程中还存在着一定的问题和不足。如何使导师制科教管理模式在分级诊疗中发挥更大作用,以导师制促进区域医疗联合体（医联体）管理模式的建立、健全导师考核体系以及建立“学校—三级医院—医联体社区医院”3层教育管理体制是医院转型发展关键时期应该尝试的科教管理方法,也是打破医院传统管理模式、提高医院管理效率的一个有效手段。 |
| 关 键 词： | 导师制 医院 科教管理模式 分级诊疗 区域医疗联合体 |
Exploration of Tutorial System Science and Education Management Mode in Classification Diagnosis and Treatment |
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| Abstract: | |
| Keywords: | tutorial system hospital science and education management mode hierarchical diagnosis and treatment regional medical alliance |
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