|
|||||
|
|
| 中学生物教学中培养学生实验设计能力的策略 | |
| 作者姓名： | 谷秀玲 |
| 作者单位： | 山东省莱芜第一中学 |
| 摘 要： | <正>实验设计能力是实验能力的重要内容,也是实验能力的最高层次,其本身有较强的综合性、创造性、灵活性。生物学是一门实验性很强的科学,没有了实验,生物科学不能 |
| 关 键 词： | 实验设计能力 中学生物教学 生物学实验 培养 实验能力 生物科学 操作技能 实验性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |