“新工科”背景下“生物化工大实验”课程教学设计与实践 |
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引用本文: | 唐冬芳,周青青,罗小芳,汪美凤,廖云辉,廖阳,覃佐东.“新工科”背景下“生物化工大实验”课程教学设计与实践[J].生物工程学报,2023,39(8):3520-3529. |
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作者姓名: | 唐冬芳 周青青 罗小芳 汪美凤 廖云辉 廖阳 覃佐东 |
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作者单位: | 湖南科技学院化学与生物工程学院, 湖南 永州 425199 |
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基金项目: | 湖南科技学院教学改革研究项目(XKYJ2022043);国家自然科学基金(32101022);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0881);湖南省新农科研究与改革实践项目(湘教通[2020]94 号) |
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摘 要: | “生物化工大实验”是湖南科技学院生物工程专业集中实践教学环节的必修课程,是在“新工科”背景下为提高本专业学生综合素质而开设的实验课程。课程实验项目为综合性实验及设计性实验,其内容主要结合了永州市地方特色资源、研究平台和工科人才特征合理编制而成。授课过程中,综合运用符合课程特点的启发式教学、科研案例导入式教学和互动式教学等方法,提高学生学习的兴趣,激发学生的创新能力和实践应用能力。通过课程考察和课后调查发现,生物工程专业学生的知识迁移和应用能力明显提升,学科竞赛和项目立项成绩优异。因此,基于对本课程授课内容和方法的实践及不断完善,课程教学质量得到了全面提高,为培养生物工程专业高水平创新型、应用型工科人才夯实了基础。
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关 键 词: | 生物化工大实验 新工科 地方特色资源 工科人才 |
收稿时间: | 2022/11/24 0:00:00 |
修稿时间: | 2023/4/23 0:00:00 |
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